Cerrar la brecha de calidad: convertirse en un blog revisado por pares

Ahora somos un blog revisado por pares . Comienza hoy.

Me he sentido frustrado (en el buen sentido) por las recientes discusiones en las redes sociales (ver BoringEM.com ) sobre cómo los educadores médicos, académicos y profesionales ven el contenido de las redes sociales con escepticismo debido a la falta de un control de calidad formal. mecanismos.

Ahora somos un blog revisado por pares . Comienza hoy.

Me he sentido frustrado (en el buen sentido) por las recientes discusiones en las redes sociales (ver BoringEM.com ) sobre cómo los educadores médicos, académicos y profesionales ven el contenido de las redes sociales con escepticismo debido a la falta de un control de calidad formal. mecanismos.

Preguntas comunes de los escépticos:

  • "¿Está revisado por pares?"
  • "¿Cómo puedo saber que es una publicación de blog de calidad?"

Éstas son preguntas razonables. Estas preguntas, sin embargo, no pueden responderse con respuestas tradicionales.

  • Los blogs con mayor tráfico web probablemente tengan contenido de mayor calidad de boca en boca y enlaces externos desde otros sitios web.
  • El poder de la multitud “corrige el rumbo” de los errores, como Wikipedia.

Aún así, estas no son respuestas muy satisfactorias. ¿Podemos hacerlo mejor?

La educación médica basada en las redes sociales ( FOAMed = Free Open Access Meducation ) ha ganado mucha popularidad a través de un enfoque de base, pero ahora enfrenta un efecto de techo de cristal. Los estudiantes gravitan hacia él, pero los educadores tradicionales todavía lo evitan. Los blogs a menudo se quedan cortos en comparación con el estándar de oro de las revistas impresas, que tienen un sistema editorial formal de revisión por pares para el control de calidad. Este sigue siendo el estándar de oro a pesar de las fallas y sesgos conocidos del sistema.

¡Así que el fin de semana pasado me sentí frustrado y decidí actuar!

Experimenté con varios modelos de blogs ( ejemplo ) para crear un proceso de revisión por pares más formal. La premisa básica es que no se debe subestimar el poder de la multitud, como lo demuestra el sistema de clasificación de estrellas en sitios comerciales como Amazon, Yelp y Netflix. Piensa en la última vez que revisaste tus compras basándose en las reseñas. De manera similar, nuestro sistema de calificación de estrellas, que aparecerá en la parte superior de las publicaciones de nuestro blog, ahora puede ayudar a los lectores a evaluar la calidad de cada publicación del blog, para ayudar a los lectores menos exigentes con respecto a la calidad del contenido.

Para que esto funcione, espero que nuestros lectores ayuden a la comunidad FOAMed calificando cada tema del blog que leen utilizando los siguientes criterios, que reflejan métricas similares para manuscritos de revistas:

Al final de cada publicación del blog, se pedirá a los evaluadores que proporcionen información demográfica anónima y opcional sobre ellos mismos para ayudar a demostrar la validez externa.

Debajo de este formulario habrá un enlace público a los resultados demográficos ( hoja de muestra de Google Docs ), en caso de que las personas estén interesadas.

En el experimento del fin de semana pasado, recibí 6 revisiones de pares en las primeras 4 horas, que incluyeron 1 estudiante de medicina, 1 residente, 3 médicos en ejercicio y 1 paramédico de 2 países. (¡Gracias a quienes respondieron!) ¿Qué tan asombroso es eso? Compare esto con las revistas impresas, en las que normalmente 2 o 3 revisores pares leen su manuscrito.

Ahora la pregunta es: ¿cuántos revisores colaborativos se necesitarán para demostrar un proceso de control de calidad adecuado? No sé. Cuanto más mejor, supongo.

Actualización 31/05/13:

Debido a los resultados mediocres (muy pocas personas evaluaron los artículos), descontinuamos este proyecto y eliminamos todos los encabezados de calificación de estrellas al realizar la transición a este blog de WordPress.

Información del autor

Michelle Lin, MD

Fundador y CEO de ALiEM
Profesor y Director del Laboratorio de Innovación Digital
Departamento de Medicina de Emergencia
Universidad de California, San Francisco

La publicación Cerrando la brecha de calidad: convertirse en un blog revisado por pares apareció por primera vez en ALiEM .

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