Si eres estudiante de medicina de cuarto año, es probable que las entrevistas te estén ocupando gran parte de tu tiempo y pensamiento en este momento. Las entrevistas pueden ser estresantes, especialmente cuando su futuro trabajo está en juego y en manos de un proceso de emparejamiento un tanto misterioso. ¿Cómo puede diferenciarse de cientos de otros solicitantes como alguien que encaja bien en un programa, que debe tener una clasificación alta y que será un excelente futuro residente, todo en el transcurso de una entrevista de 15 minutos? Esta publicación lo guiará a través de algunos “Qué hacer” importantes para que usted se destaque, y algunos “Qué no hacer” devastadores que pueden hundirlo más abajo en la lista de clasificación de un programa.
Si eres estudiante de medicina de cuarto año, es probable que las entrevistas te estén ocupando gran parte de tu tiempo y pensamiento en este momento. Las entrevistas pueden ser estresantes, especialmente cuando su futuro trabajo está en juego y en manos de un proceso de emparejamiento un tanto misterioso. ¿Cómo puede diferenciarse de cientos de otros solicitantes como alguien que encaja bien en un programa, que debe tener una clasificación alta y que será un excelente futuro residente, todo en el transcurso de una entrevista de 15 minutos? Esta publicación lo guiará a través de algunos “Qué hacer” importantes para que usted se destaque, y algunos “Qué no hacer” devastadores que pueden hundirlo más abajo en la lista de clasificación de un programa.
En primer lugar, debes saber que los lugares para entrevistas de residencia son valiosos. Un programa no te invitaría a menos que estuviera seriamente interesado en ti y pensara que tenías la oportunidad de coincidir allí. ¡Así que anímate! A menudo, el programa intenta reclutarlo tanto como usted intenta impresionarlos.
Los programas de residencia buscan solicitantes que se ajusten bien a su programa individual, pero hay algunos rasgos generales que todos los programas buscan, y el primero y más importante ¡NO son los puntajes de la junta! Los rasgos de personalidad son más importantes que las puntuaciones del consejo. Los entrevistadores utilizan esa entrevista de 15 minutos para tratar de determinar si tiene lo necesario para ser un buen residente. Las características más importantes son cosas intangibles como:
- Fiabilidad
- Sentido común
- La capacidad de trabajar bien con los demás.
- Compasión
- Determinación
- Enseñanza
- Humildad
- Entusiasmo por aprender y curiosidad.
- Profesionalismo
- Madurez
Podemos ver cosas como experiencia de liderazgo, calificaciones, trabajo voluntario y experiencia de investigación en su solicitud. Durante la entrevista te miramos como una persona global. Los programas quieren evitar emparejar a residentes que luego abandonarán la escuela, con quienes será difícil trabajar, quienes requerirán mucho mantenimiento y esperarán un trato especial, o que actuarán de manera poco profesional.
¿Cuándo comienza la entrevista?
El proceso de entrevista comienza con tu primer contacto con el programa. Si es grosero con el coordinador de residencia o necesita una cantidad extraordinaria de ayuda con la programación, puede estar seguro de que el liderazgo de la residencia se enterará.
Sea cortés con todas las personas que conozca. Sin excepciones.
Entregue todos los documentos a tiempo. La residencia implica una gran cantidad de papeleo, desde la acreditación hasta las revisiones de vacunas y completar sus registros. Los programas pueden evitar a un residente al que se le debe enviar un correo electrónico personalmente varias veces para completar su documentación o programar su entrevista, ya que es una señal de alerta de que necesitará mucha ayuda adicional en el futuro.
Asuma la responsabilidad de los detalles de su propio viaje. Busque en línea para programar cosas como traslados al aeropuerto y lugares para quedarse. No esperes que el coordinador de residencia te ayude con eso. Los programas pueden tener listas de residentes que estén dispuestos a recibir a los entrevistados y está bien solicitar eso. Pero recuerde, usted estará entrevistando todo el tiempo que permanezca con ese residente, porque cualquier comportamiento preocupante llegará al director del programa.
No canceles el día anterior . Si cancela un lugar para la entrevista, entonces ese es un lugar desperdiciado que podría haberse ofrecido a uno de los cientos de otros solicitantes que fueron rechazados. Es una mala forma y no refleja bien a usted ni a su escuela. Avise con la mayor antelación posible si tiene que cancelar.
La cena previa a la entrevista
Este es un buen momento para reunirse informalmente con los residentes y obtener más información sobre el programa y ver si es adecuado para usted. Sin embargo, pueden ser peligrosos si eres demasiado informal. Si actúa de manera inapropiada o poco profesional en la cena de la entrevista, el equipo de liderazgo se enterará.
Haga muchas preguntas. Esto es importante para usted y también le permitirá estar más preparado e informado cuando asista a sus entrevistas formales.
Mantenga sus conversaciones y su lenguaje profesional.
No bebas demasiado .
No menciones temas controvertidos. No querrás arriesgarte a discutir con uno de los residentes que pueda tener opiniones fuertes y opuestas.
El día de la entrevista
Probablemente tendrá varias presentaciones de diapositivas sobre el programa y también un recorrido. Los días pueden ser largos y pueden transcurrir juntos.
Mantenga el nivel de energía y de interés . Si ni siquiera puede mantener su energía durante un día de entrevista, nos preocupará cómo funcionaría en una larga serie de turnos nocturnos agotadores.
Toma notas. Le dará algo que recordar sobre el programa y también algunas ideas de preguntas para hacer a los entrevistadores.
Vístete profesionalmente . Puede que seas excéntrico y creativo con tu vestimenta en casa, pero para el día de la entrevista, quieres encajar en lo que respecta a tu vestimenta y destacar en lo que respecta a tu personalidad.
Las entrevistas
Probablemente tendrá 4 o más entrevistas de 10 a 20 minutos cada una. Si puede, sepa quiénes son sus entrevistadores, ya sea el director del programa, el presidente, un miembro de la facultad o un residente. De esa manera, puede adaptar sus preguntas a su función.
Sea puntual. Probablemente hayas escuchado el dicho “10 minutos antes es tiempo”. Llegar a tiempo es tarde y 10 minutos de retraso es inaceptable”. Ciertamente, pueden ocurrir catástrofes y problemas de transporte, en cuyo caso llame al coordinador para informarle lo antes posible.
Empiece bien. Sonríe, mantén buen contacto visual, da un apretón de manos firme y siéntate derecho. Después de todo, esta es una entrevista.
Esté emocionado de estar allí . Si el entrevistador te pregunta cómo te ha ido el día, evita respuestas como “bastante bien” o “bien, pero estoy bastante cansado”. Incluso si su vuelo se retrasó y está trabajando para dormir 2 horas, dé lo mejor de sí y responda lo maravilloso que ha sido su día y lo emocionado que está de estar allí. Tendrá días en la residencia en los que funcionará con poco sueño y queremos saber que puede mantener su energía a pesar de estar cansado .
Sea siempre honesto. Si exageras tus capacidades, como decir que hablas español con fluidez, cuando en realidad solo llevaste un año en la escuela secundaria, puedes quedar atrapado si el entrevistador habla con fluidez y decide realizar la entrevista en español (esto ha sucedido). . Además, ser honesto es lo correcto.
Esté entusiasmado con sus actividades y logros. Un entrevistador probablemente le preguntará sobre la experiencia de investigación, enseñanza o voluntariado que mencionó en su solicitud. Ser capaz de hablar de ello de forma articulada y con entusiasmo. La emoción es contagiosa… también lo es el aburrimiento. Hable sobre cuánto disfrutó el proyecto de investigación y qué aprendió de él. Evite decir cosas como "Yo solo era técnico en ese proyecto para cumplir con los requisitos de investigación de mi escuela" o "Aprendí que odiaba la investigación". Céntrate siempre en la parte positiva de la experiencia.
Practique sus respuestas a las preguntas más comunes . La mayoría de las preguntas que le harán son predecibles. Siempre tendrá algunas preguntas creativas “estrafalarias”, pero la mayoría de las veces son preguntas estándar de entrevista (consulte el final de la publicación para obtener una lista). Tenga respuestas en las que haya pensado y practicado para ellas. No es necesario que memorices tus respuestas, pero al menos debes poder articularlas bien.
Tenga un plan para después de la residencia. Nadie espera que tengas tu vida resuelta todavía. Pero al menos has pensado en tus intereses: ¿Quieres trabajar en un entorno rural? ¿Hacer una beca en algo? ¿Trabajar en un importante centro académico? ¿Hacer investigación? Nadie mirará atrás en el futuro y le exigirá estas respuestas, pero al menos demuestra que ha pensado en sus intereses.
Sea genuino. Queremos descubrir tu personalidad, quién eres y si encajas bien. Si planea regresar a su pequeña ciudad natal y ser su médico de urgencias, no finja que desea realizar una beca de investigación y convertirse en un investigador financiado por los NIH. En primer lugar, no todos los programas buscan eso y, en segundo lugar, el entrevistador sentirá que le está diciendo lo que cree que quiere escuchar, en lugar de lo que es verdad.
Habla articuladamente. Todos usamos rellenos de palabras como "como, um, ya sabes". Evítelos cuando pueda tanto como sea posible. También evite flexionar cada respuesta como si estuviera haciendo una pregunta. Por ejemplo, cuando le pregunten cuáles son sus planes dentro de 10 años, piense en cómo sonaría lo siguiente: “¿Dentro de diez años? ¿Realmente disfruto enseñando? ¿Entonces me vería trabajando en el ámbito académico? ¿Y probablemente haré una beca de educación? ¿Y luego me gustaría participar en la investigación?
Véndete tú mismo. Los entrevistadores pueden preguntarle sobre algo de lo que esté orgulloso de hacer o sobre un logro importante. ¡Hable al respecto! Esta es tu oportunidad de impresionarlos y venderte.
No se moleste si el entrevistador no ha leído su solicitud o ha olvidado partes de ella, como a qué universidad asistió. Muchos de los entrevistadores vienen a la entrevista en un día que de otro modo habrían tenido libre. Probablemente echaron un vistazo a las solicitudes la noche anterior, pero es posible que no las hayan leído todas. Algunos entrevistadores leen sus declaraciones personales y otros no. Sea siempre cortés y respetuoso en sus respuestas. Incluso si el entrevistador ha leído su solicitud, es probable que también haya entrevistado a otras 19 personas ese día, y las solicitudes pueden comenzar a ejecutarse juntas justo cuando todos los programas comienzan a parecerle iguales.
No divagues. Cuando un entrevistado comienza a divagar, al entrevistador le puede preocupar que divague al presentar a los pacientes en un turno clínico. Después de todo, el entrevistador está tratando de encontrar solicitantes que trabajen bien como residentes en el servicio de urgencias. Una gran parte de ser un buen residente es ser un buen comunicador. Perfeccione sus habilidades de comunicación preparando sus respuestas.
No hables negativamente de otros programas. Si te preguntan sobre tu experiencia rotando en otro lugar, o incluso en tu institución de origen, no hables negativamente de ellos. Puede compararlos y contrastarlos, pero “hablar mal” de otros residentes o programas es una gran señal de alerta.
No hables negativamente de otras especialidades. No es apropiado hacerlo y nunca se sabe si la pareja o los padres del entrevistador podrían ser médicos en esa especialidad. Si tuvo una experiencia desafiante en una rotación con otra especialidad, replanteela sobre lo que aprendió a través de los desafíos.
No seas arrogante. Eres estudiante de medicina. Tienes mucho que aprender, por eso estás solicitando la residencia. No critiques prácticas que hayas visto de forma arrogante. Está bien hablar sobre las diferencias en la práctica y cómo aprendiste de ellas o leer sobre ellas para encontrar la base de evidencia de algo, pero la arrogancia es otra gran señal de alerta.
No sea casual incluso si su entrevistador es residente. A menudo tienen tanto poder de decisión sobre dónde clasificarlo y cómo calificar su entrevista como cualquier otra entrevista de profesores. Así que mantente profesional.
Tengo preguntas. Al final de la entrevista, la mayoría de los entrevistadores le preguntarán si tiene alguna pregunta. Esto es en parte para ayudar a responder cualquier cosa que pueda tener, pero también nos da una idea de cuán interesado y preparado está. Tiene algunas preguntas sobre el programa. Pueden ser genéricos, como "¿Cuáles son algunas de las cosas que has cambiado recientemente en el programa?" o "¿Hay algún cambio que vea en el programa en el futuro?" O pueden ser específicos sobre cómo están estructuradas las rotaciones, cuánto tiempo pasan los residentes en la UCI, etc. Haga una lista de preguntas con anticipación sobre las que desea hacer. Puede provocar un silencio incómodo si el entrevistado no tiene preguntas.
Termina bien. Nuevamente, el entrevistador probablemente esté allí en su día libre. Hazles felices de haber pasado 15 minutos contigo. Agradézcales por su tiempo o por responder a sus preguntas.
Después de la entrevista
Sea honesto si le dice a un programa que lo está clasificando en el puesto número 1. Solo puedes tener un #1. Si cambia de opinión más tarde, infórmeselo al programa. Si está clasificado en un rango comparable y no coincide allí, el liderazgo del programa sabrá que usted fue deshonesto. Esto te refleja mal.
Sea profesional. No es necesario enviar una carta de agradecimiento. Pero si lo hace, asegúrese de que sea profesional y legible (si está escrito a mano). Un correo electrónico también es aceptable.
Esperemos que los “Qué hacer y qué no hacer” que aparecen aquí le ayuden a evitar cometer errores importantes en la entrevista. Disfrute del tiempo que tiene viajando, viendo otros programas y conociendo a futuros colegas. ¡Buena suerte!
Preguntas comunes de la entrevista
Hay muchas listas de posibles preguntas. Para una más extensa, consulte la guía ACP , la guía UNC y la guía Big Interview . Las siguientes son algunas preguntas clásicas que sin duda te harán:
- Cuéntame sobre ti.
- ¿Qué te atrajo de la Medicina de Emergencia?
- ¿Qué buscas en un programa?
- ¿Qué lo haría adecuado para nuestro programa?
- Cuéntame sobre el trabajo/investigación/voluntario/enseñanza/experiencia de viaje que mencionaste en tu solicitud.
- ¿Qué quieres hacer después de la residencia?
- ¿Dónde te ves dentro de 10 años?
- Cuéntame sobre algún caso interesante que hayas tenido.
- Cuénteme sobre una situación desafiante que haya tenido o un momento en el que no estuvo de acuerdo con el manejo de un paciente y cómo lo manejó.
- ¿De qué estás más orgulloso de haber hecho durante la escuela o universidad de medicina?
- ¿Qué haces para divertirte?
Recursos adicionales:
- Consejos para la entrevista de residencia de Nikita Joshi Publicación del blog ALiEM (2013)
- First Aid for the Match , quinto editor Le, Bushan, Shenvi, McGraw Hill, 2011 [Divulgación: no recibo regalías por la venta de este libro]
- Consejos para partidos EM de Michael Gisondi: una serie de vídeos de ALiEM (2014-15)
Crédito de la imagen [ 1 ]
Información del autor
La publicación "Qué hacer y qué no hacer" en las entrevistas de residencia apareció por primera vez en ALiEM .
